GOTHENBURG, SWEDEN, 9 September 2025 - Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (UMPSA) participated in the European Association for International Education (EAIE) 2025 Conference in Gothenburg, Sweden, with a mission to strengthen global academic and research collaborations. 

The participation also focused on expanding opportunities through Erasmus+ programmes such as Capacity Building in Higher Education (CBHE), International Credit Mobility (KA171), as well as Joint Master initiatives and Research Partnerships. 

CHINA, 19 September 2025 - Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (UMPSA) continues to strengthen its global academic footprint through its strategic partnership with Tianjin University (TJU), China, via the UMPSA–TJU Dual Degree Programme in Chemical Engineering. 

PEKAN, 26 Ogos 2025 - Kemajuan pesat AI generatif telah membawa perubahan besar dalam dunia akademik, memberi peluang baharu kepada penulis, penyelidik dan pendidik. 

Selaras dengan perkembangan ini, Pusat Bahasa Moden (PBM), Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (UMPSA) telah menganjurkan siri ketiga Bengkel Practical Writing Approaches pada 26 Ogos 2025 bertempat di Pekan. 

PEKAN, 23 Jun 2025 – Pusat Bahasa Moden (PBM), Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (UMPSA) telah menyertai bengkel dalam talian mengenai Perkongsian Budaya dan Etika rakyat Malaysia yang dianjurkan oleh Fakulti Pelancongan, Universiti Terbuka Hanoi, Vietnam bagi pelajar-pelajar yang mengambil jurusan pelancongan di universiti tersebut. 

KUANTAN, 18 Jun 2025 – Seramai sepuluh orang pelajar Tahun 2 dari Program Teknologi Penyelenggaraan Fasiliti Minyak dan Gas (BVF), Fakulti Teknologi Kejuruteraan Kimia dan Proses (FTKKP), Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (UMPSA) telah melaksanakan program Service Learning Malaysia – University for Society (SULAM) di Kolej Vokasional Kuantan. 

PASIR GUDANG, 19 Jun 2025 – Pendidikan Teknikal dan Vokasional (TVET) kini bukan lagi sekadar latihan amali di makmal atau bengkel.

TVET kini sedang berkembang menjadi pengalaman pembelajaran holistik yang menggabungkan dunia akademik dengan realiti industri.